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课堂教学作为一门技术,其具有多样性,是教师与学生参与一起完成的复杂性活动。就正如世上有许多花,名字和特色都是不一样的。正如课堂教学也是多样式的,各种方法都在竞争,不同的讲授方法有不同的课堂效果,这样也将促使课堂教学有活力。本文依据作者的教学经验,详细的阐述了关于小学语文课堂教学的方式方法。