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幼儿园作为儿童教学和启蒙的阶段,对儿童的未来学习和发展具有重要影响。游戏教学是一种从儿童的自然活动特征入手,将游戏融入教学,并以游戏形式发展的教学方法。在幼儿园使用基于游戏的教学模式,不仅可以改变幼儿园教学的现状,而且可以有效激发孩子们的参与兴趣,帮助孩子在启蒙阶段具有一定的创造力和想象力,为之后的成长夯实基础。促进儿童未来学习和发展的根本条件,是不断幼儿园需要不断提高教学质量。