论文部分内容阅读
挫折是人们在有目的的活动中,遇到了无法克服或者自以为无法克服的障碍和干扰,其需要或动机不能获得满足时所产生的消极的情绪反应。从小学生的现状看,不少学生遇到困难挫折后,精神上长期处于压抑状态,情感失控,产生心理障碍或心理疾病。而未来社会却是一个充满竞争和压力的社会,人们遇到的挫折和压力将更多,并且社会要求21世纪的人才必须具备高度的心理耐挫力。又因为挫折教育还关系到国家长远利益和社会主义事业前途的大事,是培养一代生存力、竞争力的人才的关键。因此如何克服小学生受挫失常心态与矫正尤为重要。