论文部分内容阅读
家庭高等教育需求状况决定了高等教育改革发展的方向,因此,要满足其家庭需求,需要找到影响需求差异的因素,以加强改革的针对性。就其子女而言,主要是高等教育的预期收益、学业风险、学习潜质、个人意愿;家庭收入、父母学历与职业、家庭观念等属于家庭因素;高校学费、教育质量、大学毕业生就业率、高校的空间布局与专业设置等是学校因素;社会经济发展水平、社会人口数量、社会思想观念等社会因素。正是这些内外因素的综合作用,影响了城乡家庭高等教育需求差异。