【摘 要】
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国学经典著作是继承我国优秀传统国学文化的宝贵精华,是传承我国五千年文明历史积淀遗留下来的珍贵瑰宝。国学经典近年来已经引起很大社会关注,中小学生通过诵读国学经典体会
【基金项目】
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大同市小学语文教学中国学经典的渗透调查研究(山西大同大学大学生创新创业训练项目XDC2019110)
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国学经典著作是继承我国优秀传统国学文化的宝贵精华,是传承我国五千年文明历史积淀遗留下来的珍贵瑰宝。国学经典近年来已经引起很大社会关注,中小学生通过诵读国学经典体会优秀传统文化的巨大魅力,从而启迪智慧、丰富文化内涵。但是,国学经典诵读实施的过程中出现了诵读方式单一、诵读内容脱离生活实际、教师经典文化素养不高等问题。我们需要进一步探究国学经典诵读实施的改进方式,积极进行国学经典诵读助力学生语文素养提升的研究。
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