浅谈幼儿游戏教学中自主游戏模式的行为观察与策略

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在幼儿阶段,游戏教学是有效的教学途径。游戏教学符合幼儿的年龄阶段特点,对幼儿自主游戏行为的研究也有着重要的意义。在幼儿园的游戏活动中,自主游戏是最为吸引他们注意力的活动,同时也是教师培养幼儿的重要途径。自主游戏是最吸引幼儿的活动,也是教师培育幼儿发展的重要教育方式。教师对幼儿自主游戏的观察和研究,可以有效地帮助教师对幼儿形成较为全面的了解与认识,为教师开展教学提供支撑。由此可见,在幼儿教育过程中,自主游戏教学非常重要。为此,这篇文章就幼儿园自主游戏中教师观察的原则教进行了分析,并提出了自主游戏教学的实施策略。
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