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俞国良和辛自强认为,教师信念是指教师对有关教与学现象的某种理论、观点和见解的判断,它影响着教育实践和学生的身心发展,它包括教学效能感、教师控制点、对学生的控制、与工作压力有关的信念四个方面的内容。教师的教学信念在很大程度上影响教师的教学行为、学生的学习成果。
小学教师教学信念的影响因素研究——以西安外国语大学附属小学为例
【摘 要】
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俞国良和辛自强认为,教师信念是指教师对有关教与学现象的某种理论、观点和见解的判断,它影响着教育实践和学生的身心发展,它包括教学效能感、教师控制点、对学生的控制、与
【机 构】
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西安外国语大学;
【发表日期】
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2004年期
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