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<正>素质教育的核心是要改变学生的学习方式,要求教育者帮助学生形成主动探究,重视解决实际问题的积极的学习方式。长效学习方式的获得可以使学生具备终身学习、发展学习的能力。而研究性学习恰是采用
初中语文研究性学习模式的构建与思考
【摘 要】
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<正>素质教育的核心是要改变学生的学习方式,要求教育者帮助学生形成主动探究,重视解决实际问题的积极的学习方式。长效学习方式的获得可以使学生具备终身学习、发展学习的能
【机 构】
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山东省济南开元中学;
【发表日期】
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2004年期
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