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<正>一、课题的提出:(一)研究背景现代教育改革提出了素质教育的要求,因而美术教育树立了"大美术观"。现代美术学科以开发学生的美术素质,培养和发展他们的美术能力,激发学生学习活力与创新能力为特点。基础教育是为了使每个孩子得到锻炼的机会,所以目前的美术教学中纯画画目的、制作目的的形式较多,而为自己生活需要、情感表达需要、能力培养需要而进行美术认识、美术设计、美术探索的意识较弱。在日常生活中,美术技