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＜正＞游戏化教学方法对于幼儿来讲是非常有效的形式,它使幼儿对所学知识更加感兴趣,能够在无形中帮助幼儿树立起良好的行为习惯。爱游戏是幼儿的天性,而游戏精神是具有创新性的,能够培养幼儿的思维能力,促进自身更好的成长。基于此,本文立足于幼儿园阶段的教育启蒙工作,分析在具体教学活动中如何有效地发挥游戏化教学思维,全面促进幼儿良好兴趣的培养。