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童话是小学语文教学内容的一个重要部分,它是以儿童为主要阅读对象的文学体裁。它契合小学生的认知特点与思维方式,故事情节丰富有趣,人物形象生动活泼,非常受小学生的喜爱。广大小学语文教学工作者要发掘童话的教育作用,结合课文内容,实现高效化教学目标。笔者结合多年教学经验,简要分析小学语文童话教学的有效对策,仅供参考。