新课改背景下数学教师教学反思能力发展的途径研究

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<正>第一部分:开题报告一、选题背景与意义(一)选题背景我国的新课程改革教学已经实施了一些年了,尤其是最近一些年中,我们国家的其他方面也正在不断的发展和进步,尤其是我国在教学领域中的创新思维。我们都知道的是,我们只有不断的努力和创新,我们国家的教育才能不断的进步。因此,新课程的改革教育就是我们必须要推崇的一项教学观念和教学模式。在这样的背景下,我国相关的教育部门关注的教学领域的而研究已经越来越丰富了,正是因为这样,很多之前没有被我们关注的教学领域都受到了广泛的关注和重视。在以往传统的教学领域中,我国对于
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