【摘 要】
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法律实务专家参与法治人才培养,促进高校法治人才培养的教学内容上有了极大的丰富和发展,法律实务专家在教学方法上多采用案例教学,为高校素材库、案例库建设提供了大量的资
【基金项目】
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2016年辽宁省教育科学“十三五”规划课题:大学生创业法律环境问题研究(项目编号:JG16DB173);辽宁大学第六批本科教学改革立项:法学专业国际化人才培养课程体系改革研究(项目编号:JG2016ZD0020)阶段性研究成果
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法律实务专家参与法治人才培养,促进高校法治人才培养的教学内容上有了极大的丰富和发展,法律实务专家在教学方法上多采用案例教学,为高校素材库、案例库建设提供了大量的资源。实务专家授课大多结合法律职业道德、司法业务等内容,实现了"德法兼修"的人才培养目标。法律实务专家参与教学的模式一般有平行模式、互补模式、主次模式三种,实务专家的遴选亦需要遵循一定的标准。实践中,也出现了实务专家参与教学活动保障机制不完善等问题,需要相关主管部门统筹协调高效和实务部门之间的关系。
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