专业或职业运动队相对独特、封闭的训练与参赛环境,成为一种特有的社会文化现象与群体而存在。心理学工作者在为运动队提供科研服务的过程中,与运动队建立工作关系,发现工作中潜在的问题,做出判断,对教练员和运动员的心理干预,收获运动队对心理学工作的反馈与评估,影响彼此双方的工作。除此之外,运动心理学家还是一个离开自己的文化群体,以外来者身份进入田野,亲身经历"在这里"、"到过那里"和"回到这里"的三阶段过程的"体育人类学家"。传统的体育人类学研究范式聚焦于少数族群体育现象(异文化或称为他者文化)的研究;而在运用参与性观察和小样本量的深入访谈,获得充足翔实的调查资料,以研究运动队在发展过程中的缘起因由、脉络传承、发展方向及影响因素,田野调查方法在这方面有着不可比拟的方法论上的优势。在长时间的运动队工作过程中,运用田野调查研究和质的研究方法,观察运动队的体育活动,通过多种渠道收集数据,对当事人的主观心理状态进行探究,讨论运动队生活与训练所处的自然环境,社会经济环境,年龄、性别、水平、运动项目对个体的影响等问题,显然可以成为我国运动心理学家为专业/职业运动队开展心理科技服务的新研究范式。