【摘 要】
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<正>一次赴英考察后,我目睹了两国基础教育的差异性,并由此引发了一些思考。中英两国的教育思想的差异英国的教育旨在帮助学生尽量发展个人才能,并将这些才能加以培训进而贡
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<正>一次赴英考察后,我目睹了两国基础教育的差异性,并由此引发了一些思考。中英两国的教育思想的差异英国的教育旨在帮助学生尽量发展个人才能,并将这些才能加以培训进而贡献社会,其本质是后现代主义和建构主义。后现代主义是一种批判多于建设的文化潮流,反本质、反基础、反权威是其最基本的共性;建构主义的知识观、真理观与后现代主义息息相关,它反对客观主义知识观,认为世界上没有什么真理,也没有客观的知识;知识要么是个体自主建构的,要么是群体商谈的结果。这种教育思想鼓励学生不
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