【摘 要】
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少数民族传统体育是世界体育文化的一个组成部分,少数民族传统体育运动来源于生活,具有鲜明的民族特色和广泛的群众基础。通过全国少数民族运动会的方式来传承我国传统民族体育文化,不仅是各民族之间增进了解的重要机会,而且还是传播我国少数民族体育最有效的途径和方法。高脚竞速,俗称"高腿马",又称"竹马",是一项深受土家族人民喜爱的民族传统体育项目。2003年,在第七届全国少数民族传统体育运动会上,高脚竞速首次
【出 处】
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保护·研究·传承——2021年中国体育非物质文化遗产国际会议
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少数民族传统体育是世界体育文化的一个组成部分,少数民族传统体育运动来源于生活,具有鲜明的民族特色和广泛的群众基础。通过全国少数民族运动会的方式来传承我国传统民族体育文化,不仅是各民族之间增进了解的重要机会,而且还是传播我国少数民族体育最有效的途径和方法。高脚竞速,俗称"高腿马",又称"竹马",是一项深受土家族人民喜爱的民族传统体育项目。2003年,在第七届全国少数民族传统体育运动会上,高脚竞速首次被列为竞赛项目。按照党的十九届五中全会部署以及《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》《体育强国建设纲要》要求(以下简称十四五时期体育发展规划)中提到:加强优秀传统体育项目保护利用和传承,加强中华传统体育项目的开发利用与活态传承,推动优秀传统体育文化创造性转化、创新性发展,挖掘各地民族传统体育的节庆活动,大力开展具有民族特色的体育文化活动。政策支持下少数民族传统体育高脚竞速项目得以更好地传承与保护。研究以CNKI数据库1981-2021年收录的1919篇(CSSCI来源期刊和中文核心期刊)民族传统体育项目研究文献为数据源,运用文献资料法、可视化分析等对我国少数民族传统体育项目高脚进行研究和分析,探究其传承路径及保护措施研究。研究发现:各地应充分依托国家政策、当地资源与社会优势提出切实可行的传承与保护模式,以期更好的将其保留与推广、传承与发展。从四个方面阐述传承路径的研究:(一)乡土传承是历代以来传承民族传统体育的主要方式,土家族人民的热爱以及传承过程中出现的其他地区高脚竞速的发展远超于发源地,又在另一地区形成新一轮的乡土传承。(二)交流传承:主要通过以赛会友,以赛互动发现技术和人才培养交流的方式将其发展;民族传统体育活动蕴含的意义也以潜移默化的方式内化在他们的思维中形成,民族传统体育获得了自然的延伸。(三)校园传承:教学本身就是通过师生之间传承经验的过程,将少数民族传统体育项目融入到校园教学中去,中小学根据地方特色开设与之对应的体育特色课,高校开设选修或必修课程,不仅能够达到传承民族文化的目的,还能为民族文化的传承培育大批的专业人才,保持民族传统体育项目不断创新与发扬。(四)媒体传承:主要通过大数据的发展,利用媒体转播各大民族传统体育赛事,让民族传统体育项目传播方式多样,让全民看见民族传统体育的发展和变化;也可利用大数据分析高脚竞速运动轨迹,提升专项运动技术水平,改变运动训练方式方法。少数民族传统体育保护对策研究:(一)传承应结合国家有关政策,如十四五时期体育发展规划给少数民族传统体育项目提供了良好的政策支撑,推动少数民族传统体育的快速发展应加大少数民族传统体育资金投入,如校园应购买足够数量的相关器材,保证政策落实下对项目的支持。(二)大力开展少数民族传统体育竞赛。校园高脚竞速比赛、社区高脚竞速比赛、省市级民族传统体育项目的开展,再到更高层次的比赛。从低到高普及和保护高脚竞速民族传统体育项目的发展。(三)旅游产业与传统体育项目深度融合。在国家强调脱贫攻坚和乡村振兴中,乡村与旅游产业的融合,推出特色民族传统体育项目,让游客感受当地特色,学习民传精神且达到了对少数民族传统体育保护。少数民族传统体育中的高脚竞速项目具有"传统性"、"民族性"、"竞技性"的特点,在高质量发展的新环境下,我们要通过对少数民族传统体育高脚竞速项目进行合理的分析,通过与国家政策、体育竞赛、学校体育、旅游产业相结合,探索出一条高脚竞速项目的保护路径,以达到最优的传承与保护效果。
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