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<正>作为首批国家级基础教育课程改革实验区之一的广西玉林市,自2001年秋开展新课改以来,应用教育科研,锐意改革创新,积极推进课改实验工作,取得了令人瞩目的显著成效。结合课改工作实践进程,玉林市于2002年10月创建了贯彻新课改理念、适宜于新课程实施的新课程问题教学法。在2007年12月教育部基教司召开的会议上被教育界专家称誉为"玉林现象"。一、新课程问题教学法研究及其成效所谓新课程问题教学法,就是教师在新课程实施中,通过创设情景,善导问题,引导学生积极主