【摘 要】
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在幼儿园教育教学活动中,提问是教学的重要组成部分,提问的本质教师与幼儿之间的互动与合作,提问可以促进教学,活动中幼儿是通过提问来进行学习的。有了问题才有思考,有了思
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在幼儿园教育教学活动中,提问是教学的重要组成部分,提问的本质教师与幼儿之间的互动与合作,提问可以促进教学,活动中幼儿是通过提问来进行学习的。有了问题才有思考,有了思考才有解决问题的方法,虽然有问题不一定有创造,但没有问题一定没有创造。德国教育学家第斯多惠普曾说过:"教学的艺术不在于传授的本领,而在于激发、唤醒、鼓舞"而要做到这些,教师善用语言的引导是极其重要的,教师在教学活动中的每一个提问都将直接影响着教学的效果。
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