【摘 要】
：
传统教学方式比较注重知识传授,并形成了以教师教学为主导,以知识传授为中心的教学模式,这种教学模式有合理的一面,它符合教与学中教师的主导性角色定位,并有利于提高传授知
论文部分内容阅读
传统教学方式比较注重知识传授,并形成了以教师教学为主导,以知识传授为中心的教学模式,这种教学模式有合理的一面,它符合教与学中教师的主导性角色定位,并有利于提高传授知识的"规模"和"效率".然而,在知识日新月异的今天,教师的这种角色定位和教学模式已越来越显得陈旧落后,与时代脱节,当前,迫切需要与时俱进地实现教学模式转换,即从以教师传授知识为中心的教学模式向以提高学生学习能力为中心的教学模式转换,这种转换意义重大,影响深远。
其他文献
<正>【目的】探讨Ifenprodil对苏-羟天冬氨酸(THA)诱导的肌萎缩侧索硬化(ALS)离体模型中运动神经元的保护作用。【方法】在离体培养的脑组织片中加入THA造成慢性谷氨酸损伤,
<正>目的观察中药治疗社区获得性肺炎的疗效。方法将80例患者随机分为治疗组(40例)和对照组(40例)。对照组用阿奇霉索0.5静滴,1次/天,治疗组在对照组基础上加服中药,疗程均为
寒性脓疡切口通过常规的清创，切口内直接用异烟肼溶液、链霉素粉剂、链霉素溶液纱条引流、切口周围皮肤涂秋葵珍珠消炎膏以及常规口服抗结核药等措施的实施，使一般需要6～12个月
初中的体育课,最主要的就是增强学生的身体素质,让学生们有一个强健的身体,不断提升自己的体育素质。结合学生的自身特点,开展有效的体育训练模式,不仅可以培养学生的坚强意
鄂尔多斯盆地南部黄土塬区,复杂的地表条件不仅造成静校正问题严重,还因为地震波在地下传播过程中较强的吸收衰减而造成地震记录垂直分辨率的降低。本文采用层析反演静校正及
渭南市矿产资源丰富,煤、钼、金、石灰岩等是其主要矿产资源,长期资源开发在为地方经济和社会发展做出贡献的同时,也造成了严重的资源破坏、环境污染、生态恶化等一系列矿山
军校学员是一个比较特殊的群体,其在日常的训练中,半月板出现损伤的现象比较常见,这对军校学员的危害较大,半月板损伤的影像学表现能够对其治疗提供指导性的建议,对军校学员
目的：探讨慢性肺源性心脏病的护理措施。方法：总结治疗的35例,慢性肺源性心脏病患者的护理经验。结果：效果满意34例,均好转出院。因心力衰竭而死亡1例,好转率达97.14%。结论：采取
护理安全是指患者在接受护理过程中，不发生法律和规章制度允许范围以外的心理、机体结构或功能上的损害、障碍、缺陷或死亡。那么随着社会的进步和人民民主意识的提高，公民对健