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文章基于新课程音乐教学理念,探讨音乐课堂教学中的导入方法,并结合教学实际,从课堂导入来抓住学生的心理,引起学生的学习兴趣,让学生愿意到你的音乐课堂之中共同学习。
浅谈新课程背景下音乐课堂教学的导入方法
【摘 要】
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文章基于新课程音乐教学理念,探讨音乐课堂教学中的导入方法,并结合教学实际,从课堂导入来抓住学生的心理,引起学生的学习兴趣,让学生愿意到你的音乐课堂之中共同学习。
【机 构】
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乌苏市第三中学;
【发表日期】
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2004年期
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