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近日,教育部印发了《教育信息化2.0行动计划》的通知,提出要到2022年基本实现"三全两高一大"的发展目标。本文从初中物理教学特点、教育信息化2.0新要求、物理教学中教育信息化工作重点、易陷入误区等几个方面论述了如何更好地提升教师素养,努力实现教育信息化2.0环境下中学物理教学的转变。
教育信息化2.0时代与初中物理教学浅谈
【摘 要】
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近日,教育部印发了《教育信息化2.0行动计划》的通知,提出要到2022年基本实现"三全两高一大"的发展目标。本文从初中物理教学特点、教育信息化2.0新要求、物理教学中教育信息
【机 构】
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天津市红桥区新华中学和苑学校;
【发表日期】
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2004年期
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