【摘 要】
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<正>1研究目的教育历来是党和国家关注的重点,农村教育更是牵动着党和国家的心,学校体育作为农村教育的重要组成部分,其地位和重要性突显出来。教师作为教育的主导,是教育的
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<正>1研究目的教育历来是党和国家关注的重点,农村教育更是牵动着党和国家的心,学校体育作为农村教育的重要组成部分,其地位和重要性突显出来。教师作为教育的主导,是教育的根基和航标,教师培养质量的高低直接关系到教育的健康发展。2研究方法本研究通过文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法,结合当前我国农村体育教师培养的现状和趋势,对我国农村体育教师培养的发展脉络、特点做综合分析,利用教育学、社会学、管理学等相关学科视角,全面分析和总结农村体育教师培养中所面临的问题,
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