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在古诗意象教学中传承和发扬中华传统文化,是落实"立德树人"的一个重要方面。本文运用"配乐朗读抓住意象,想象还原感悟意象,查找资料合作讨论,利用画面模拟情境,结合背景感受情境"等进行古诗意象教学,在教学中利用多媒体微课进行辅助教学,让学生更容易捕捉到古诗中的意象,依托慕课平台,让更多热衷古诗的爱好者在互联网上,领悟故事背后深厚的文化精神和审美趣味。