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随着新课程改革的不断发展,教育的地位在人们心中越来越高。高中地理作为学生学习经历的重要课题,在高中生的学习生活中起着重要的作用。但是,这个阶段的高中地理教育还有着很多问题。为解决这些问题,高中地理教师应及时结合学生自身情况进行教学创新,在教学创新上与时俱进,利用信息技术进行教学的创新,找寻适合学生发展的教学模式。在运用信息技术的同时,让学生能够在高中地理学习上保持较高的学习积极性,在信息技术的促进下实现预期教学目标的达成。