【摘 要】
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开展教育要以教书育人、以人为本的管理理念,这样的管理理念对传统教学模式形成了很大的冲击。在九年义务教育中小学教育是初始阶段,也是孩子们通过文字来认知多姿多彩的世界
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开展教育要以教书育人、以人为本的管理理念,这样的管理理念对传统教学模式形成了很大的冲击。在九年义务教育中小学教育是初始阶段,也是孩子们通过文字来认知多姿多彩的世界。随着新课标与教科书的全面改革,我国的小学教育管理也面临着全面改革的变化与创新。本文着重对新课标背景下小学教育管理改革研究进行探讨,望可以对小学教育管理改革提供与帮助。
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