基于新课程标准的信息技术与语文课程整合的实践研究

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<正>第一部分:开题报告一、课题研究的意义和价值(一)理论意义此次课题主要基于新课程标准的信息技术与语文课程的整合进行实践研究,是新课程理念下的一种重要研究。此次研究主要叙述了利用信息技术创建语文高效课程的实践策略,以及要解决的问题等,为今后语文课程教学方法在现代化教育改革中有一定的理论参考。语文教育积极响应"十三五"教育规划
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