【摘 要】
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<正>写文章,除了要精心设置"凤头""猪肚""豹尾"外,必须用过渡语作纽带,才能使文气贯通,衔接自如。那么要上一堂好课呢?除了"起调"扣人心弦、"主旋律"引人人胜、"终曲"余音绕
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<正>写文章,除了要精心设置"凤头""猪肚""豹尾"外,必须用过渡语作纽带,才能使文气贯通,衔接自如。那么要上一堂好课呢?除了"起调"扣人心弦、"主旋律"引人人胜、"终曲"余音绕梁外,也必须精心设计,细敲课堂过渡语,才能使课堂教学既主动、活泼,又结构严谨、有序,浑然天成。对于老师来说,每上一节课,犹如写一篇文章,又仿佛是演一出戏,何尝不需要"过渡"?大凡著名特级教师的课,几乎每
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