论文部分内容阅读
科学技术史具有强大的大学素质教育功能,其主要表现在:科学技术史能让学生了解科学探索的真实过程,增强学生克服困难的勇气和信心;科学技术史能反映历史和逻辑的统一,为学生提供科学技术发展的全貌;科学技术史能培养青年学生的人文情怀,树立社会责任感和历史使命感.只有把科学技术史内容融进基础课程和专业课程及其教材,才能有效发挥科学技术史的素质教育功能.