论文部分内容阅读
MTI在我国尚属新兴专业的范畴,对各办学单位在贯彻MTI教学大纲,应对新的教学目的、教学方式和教学内容的根本性变化方面都面临着强有力的挑战。本文拟从改变观念、适应新的教学方式、整合师资队伍等方面谈谈如何坚持为国际文化交流和国内经济建设服务。本文认为改变观念的核心在于从原有的学术硕士理论为中心的观念向以基本理论为基础,以翻译实践为中心的观念转变;教学应该以课堂教学和岗位实践相结合,以岗位教学为主的模式为主;师资队伍应充分利用改革开放后翻译人才多样化的局面,充分利用综合性院校各类专业翻译人才,跨院系、跨单位整合师资队伍,因需施教,因岗施教,因材施教,以完成MTI的教学目标和任务,完善MT教学,为我国当前的现代化建设服务。