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作为班主任如何在教学过程中激发起学生学习的兴趣,激活学习的主体,使他们的感官处于最活跃状态,最佳地接收教学信息,有效地诱发良好的学习动机,是非常重要的。掌握了这个方法,教与学得到和谐的发展,教学效率和学习效率就会随之大幅度提高。所以说开发高效的课堂,激发兴趣对班主任教学而言、对学生的学习而言都是一个很好的策略,能达到教与学的双赢效果。