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《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“教育活动需要提供各种教育机会和条件,以提高儿童的教育效率.根据时间、地点、能力和儿童的学习特点,灵活运用集体、小组和个人活动."由于幼儿园课程改革的影响,"尊重幼儿园教师的想法不仅符合目前的国家情况,而且对儿童的学习和自我表现也是有益的,这已成为幼儿园教育改革的核心".这篇文章通过对幼儿园分组施行情况的了解,分析了当下存在的很多问题,这些问题都需要更多老师去注意.