【摘 要】
：
长期以来,我国高中化学课程皆是在应试教育理念的指导下进行教学。如此一来,固然会在一定程度上提高课堂的教学效率,但却不利于学生学习兴趣的激发,也不利于课堂教学效果的优
论文部分内容阅读
长期以来,我国高中化学课程皆是在应试教育理念的指导下进行教学。如此一来,固然会在一定程度上提高课堂的教学效率,但却不利于学生学习兴趣的激发,也不利于课堂教学效果的优化。因此,采取何种教学举措才能扭转传统课堂长期以来低效的现状,以切实提高化学教学的有效性,已然成为高中化学教学中亟待解决的问题。下面,笔者就对高中化学教学中的情境创设方法做些总结,以望激活化学教学活力。
其他文献
随着社会经济的进步和发展,企业逐渐走向工业化,在这样的基础状况下,诞生了清洁生产技术。清洁生产技术的推广和应用,对企业的长期发展发挥了一定的功能和作用。本文通过清洁
介绍了基于嵌入式系统的CT机床板控制系统的结构特点.针对床板控制系统的实时多任务特点,研究了作为床板控制系统多任务之一的床板运动控制的方法,提出了一种控制软件与FPGA
本文通过介绍梅州市梅县区畜禽养殖现状及存在的主要问题、畜禽养殖区划定技术方法,明确畜禽养殖区划主要成果,并对以后工作推进提出了保障措施建议,以期为各地区畜禽养殖区
探讨了通过单片机与交流伺服放太器之间的串行通讯实现伺服系统运行、参数修改、过程监视等方法,并给出了新型的C8051F020单片机与MR-J2S-70A交流伺服放大器串行通讯的硬件连
几何与代数有机结合思想促进了人们对空间图形认识的变化,从而把几何学推到一个新的阶段,为代数学提供了新的工具,开拓了代数学的新的研究领域,为微积分的创立准备了必要条件
本文基于“有限需求”假设来研究经济增长问题.在传统理论中,消费需求被假定为综合的终端产品,掩盖了具体商品需求的“有限”特征.在供给过剩而有效需求不足和金融经济特征显