研究目的:综述健康教育在正颌外科患者围手术期的应用现状,为临床护理人员提供符合正颌外科患者需求的健康教育方案提供依据。研究方法:计算机检索中、英文文献数据库中关于健康教育、患者教育、正颌外科、牙颌面畸形患者的相关文献,筛选文献并提取资料总结成文。研究结果:国、内外正颌外科患者围手术期健康教育的内容包括了手术的并发症,围手术期的治疗、护理及康复等;健康教育内容的构建方法包括通过对患者进行电话或面对面的半结构式访谈、焦点小组访谈,对医护人员采取德尔菲专家咨询法等;健康教育方式包括有口头健康教育、手术相关信息宣传册、DVD视频、网络在线资源及移动医疗应用程序(APP)等;并应用横断面问卷调查及质性研究评估与分析了正颌外科患者健康教育的有效性。研究结论:正颌外科患者围手术期健康教育的内容全面,并提供了多样化患者教育形式,但目前网上存在的相关信息资源可信度高低不一,科学严谨的患者教育材料仍需要权威的医疗机构发布。随着移动医疗信息技术的发展,基于智能手机的移动应用程序或将成为新的患者健康教育领域的研究趋势。