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<正>语文课堂上良好的师生互动并不是单纯的以课堂组织活动的次数作为互动效果评判的依据,而是把学生参与活动的积极性和学生思考的深度当作评价的变量。老师和学生在互动中是平等的,可以说是亦师亦友,互相尊重才是活动开展的前提。怎样在课堂中进行良好的师生互动,通过教育工作者的实践分析,以下两个内容至关重要。一、教师要定制具有一定难度的问题教师在定制一个难题过后,学生会充分的调动自己的思维来完成这个比较具有挑战性的目标,这样就