幼儿利他谎行为的发展研究——心理理论和移情的影响

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说谎发展是幼儿社会化和认知发展的过程。幼儿说谎研究对于研究儿童发展有着重要的意义。当前儿童利己谎的研究成果丰富,相对来说利他谎研究则十分有限,研究幼儿为他人获利而说谎行为的更是屈指可数。本研究选取了201名3-5岁的儿童,采用改编的窗口任务考察幼儿为他人获利而说谎行为的发展和其影响因素。结果显示,3岁时只有34.1%的儿童会说利他谎,67.7%的儿童说利己谎,两者差异显著。随着年龄的增长,幼儿说利他谎和利己谎比例都会显著上升,但两者差距越来越小,到5岁时差异消失。数据显示两个谎言发展的关键时间点,3.5岁前后利己谎人数比例显著增加,5岁前后利他谎人数比例显著增加。另外,我们发现幼儿利他谎分数与其心理理论、移情得分存在显著的正相关;而利己谎分数与心理理论得分存在显著的正相关。结论:随着年龄的增长,幼儿的利己谎和利他谎都逐渐增加,但是幼儿的利己谎的发展早于利他谎的发展。并且,移情能力和心理理论在幼儿利他谎的发展中起着非常重要的作用。
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