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<正>课例简介:本文旨在探索并实践"基于意义的英语阅读教学"。通过分析问题、解决问题,提升思维品质,促进深度学习。同时关注阅读教学中文化意识素养的培养。通过中国传统节日感知传统文化,在理解和传承中树立文化自信。借助数字校园资源和网络媒介,实现实时互动、实时点评、实时检测。信息技术的运用丰盈了教学的容量,拓宽了学习的方法。