正念干预教授参与者一种悦纳且不判断的态度,被证实能过有效缓解参与者的诸多心理和物理障碍的有效疗法。然而正念干预的机制一直还不清晰。研究人员认为注意力是正念的一个核心元素。因此,本研究旨在获得自我报告的正念干预对注意力和情绪功能影响的深层次的理解;以及正念是否存在跨文化差异。50位在校大学生作为被试参与了全部测试。第一,将自我报告的正念测验(FFMQ)与注意力测验相联系(数字Stroop范式)。结果显示,控制年龄因素后,FFMQ的总分数与不评价分项目可以显著地预测增长Stroop的成绩,但是仅能预测正确率,而不能预测反应时。而有觉知地行动分项目有预测正确率的趋势。第二,探索了FFMQ和自我焦虑测验(STAI)的关系。分析证明FFMQ总分,觉知地行动和描述与焦虑显著负相关。其他分项目(观察除外)与焦虑边缘负相关(p<.10)。最后,东方人(n=32)与西方人(n=18)在FFMQ上的得分相比较。结果显示东方人在FFMQ上的得分与西方人没有显著差异,除了不判断分项目。这些结果支持了前人研究,表面正念与注意力和情绪显著相关,且不存在跨文化差异。因此,正念也许是一种潜在的疗法可以有效地缓解多动症儿童的症状。