【摘 要】
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数学新课程标准基本理念提出学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者,教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主
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数学新课程标准基本理念提出学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者,教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能。练习评讲课是数学课堂教学中常见的,能体现新课程基本理念的课型之一,每一位教师在自己的教学生涯中要上许多节练习评讲课,然而许多教师却不能真正将这种课上好。一堂好的练习讲评课不仅能具有总结经验、拓宽思路、提高能力的功能,而且还能系统地帮助学生梳理并掌握知识点,更能帮助学生提升认知水平。
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