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注意偏向是指个体反射性地把注意从刺激上解除或者分配到某种刺激上更加困难的现象。大量的研究证明焦虑个体对负性刺激表现出注意偏向，以及情绪会影响注意偏向，另有研究表明乐曲的速度对大学生的情绪影响非常显著，因此提出了通过在快速，慢速或无音乐条件下，特质焦虑高分组和特质焦虑低分组对负性图片和中性图片刺激的反应时差异来研究音乐对注意偏向的影响。