【摘 要】
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<正>教师培训的行政措施、组织措施、方法措施、程序措施等发生着变化,这些措施与日俱增的给予教师自由,自主、平等的接受继续教育机会,帮助教师参与竞争、不断进取、实现自
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<正>教师培训的行政措施、组织措施、方法措施、程序措施等发生着变化,这些措施与日俱增的给予教师自由,自主、平等的接受继续教育机会,帮助教师参与竞争、不断进取、实现自我、完善自我。同时,使培训者能更深入地洞察学习者的思想、价值观和人生观,从而为跨时空的交流搭建一个更加坚实的平台。以教师的信息化素质带动教师教育现代化,有必要逐步构建开放灵活的信息化的教师终身学习体系,推进教师继续教育,几年
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