物件探索学习理论应用于博物馆学生教育初探

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<正>现代博物馆的特色之一,就是教育在博物馆中扮演着越来越重要的角色。博物馆已从一个"以物为本",着重保存与研究文化遗产,服务精英导向,逐步转型为一个"以人为本",基于"遗产"保护和利用,服务公众的社会教育机构。现代博物馆最核心的理念与功能就是利用真实的遗产,在虚拟的场景中履行社会教育机构的职责[1]。不管是物质文化遗产还是非物质文化遗产,其最核心的载体就是对象,可以说,物件是博物馆最具特色的教育资源。
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