【摘 要】
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<正>在综合实践活动课程实施的过程中,要妥善处理好四大指定领域的关系,要把主题和项目融合在一起实施,使四大领域的内容相互联系、相互渗透和延伸,达到理想整合的状态,那么,
【机 构】
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吉林省龙井市教师进修学校; 吉林省龙井市东山小学;
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<正>在综合实践活动课程实施的过程中,要妥善处理好四大指定领域的关系,要把主题和项目融合在一起实施,使四大领域的内容相互联系、相互渗透和延伸,达到理想整合的状态,那么,指导教师就要精心设计活动主题。活动主题是综合实践活动的灵魂,没有主题,活动就会失去方向,活动内容就会零散,缺乏内在联系,不利于学生发展,在综合实践活动指导下的教师,不能硬性
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