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随着教育信息化的不断深入,近年来,依托信息技术的支持开展英语项目式学习备受教育工作者的关注。信息技术支持的英语项目式学习体现了新课程"模块整体教学"的理念,并且能够较好的实现信息技术与英语学科的深度融合。本文结合农林下路小学信息技术与英语项目式学习深度融合的教学实践,探讨如何基于信息技术的支持,设计和实施英语项目式学习。