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<正>差生时刻困扰着农村小学教学工作的顺利进行,本人从几年的教学中体会到,差生对学习产生逆反的情绪,是提高整体教学质量的一大障碍。形成这一成因是多方面的,有家庭的、有社会的、有智力方面的、也有非智力方面的、有先天的、也有后天的。但大部分的差生都是后天形成的,下面对后天形成的差生问题浅淡自己的看法。