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该文主要研究军用卫星通信系统上行链路跳频快速踊跃干扰的抑制问题，提出采用数字波束形成和跳频相结合的方式来抑制跳频快速跟踪干扰，详细分析了跳频快速跟踪干扰的抑制过程及性能。仿真结果证明：跳频快速跟踪干扰的抑制效果是非常明显的。
军用通信卫星跳频快速跟踪干扰抑制的研究
【摘 要】
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该文主要研究军用卫星通信系统上行链路跳频快速踊跃干扰的抑制问题，提出采用数字波束形成和跳频相结合的方式来抑制跳频快速跟踪干扰，详细分析了跳频快速跟踪干扰的抑制过程及
【出 处】
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2000军事电子信息学术会议
【发表日期】
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2000年期
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《语文课程标准》明确指出：“学生是语文学习的主人，是学习和发展的主体，语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展。”语文教育实质是对人的培养和塑造，其根本目的就是要把学生培养成具有鲜明个性、完善品格的人。由此可见，如果我们在语文课堂教学中关注学生的发展，建构新型的课堂，那么我们的语文教学就会真正迈向一个崭新的境界。 一、营造创新氛围，尽量呵护学生创新的灵性 基础教育课程改革的主要目标之一