论文部分内容阅读
小学语文是学生进行知识学习的初级阶段,由于是刚开始进行语文知识的学习,因此在教学当中更加注重综合性的知识学习,因此在小学语文的教学当中常识性单元整合教学形式,通过这样的方式来促进小学生语文知识的学习。文章当中便对于小学语文单元整合教学的本质属性与实施策略进行研究,从而提高小学语文教学的有效性。
小学语文单元整合教学的本质属性与策略实践
【摘 要】
：
小学语文是学生进行知识学习的初级阶段,由于是刚开始进行语文知识的学习,因此在教学当中更加注重综合性的知识学习,因此在小学语文的教学当中常识性单元整合教学形式,通过这
【机 构】
：
甘肃省天水市武山县四门镇湾儿小学;
【发表日期】
：
2019年期
其他文献
建立了一种聚变堆氘氚燃料循环系统燃料气及工艺气等含氚混合气体中氚分压在线快速测量方法,该方法通过测量氚衰变产生的β射线与材料相互作用发射的轫致X射线（BIX）,利用轫致X
针对业务流程管理框架中组织视图的描述需求,提出一种面向对象的组织元模型,利用统一建模语言的类视图对企业中的功能型组织结构和项目型组织结构进行建模.为了保证组织结构
地质遗迹是具有科学、旅游、科普及环境教育等多种价值的独特自然资源。现实中,在地质遗迹资源的保护与利用上还存在着许多顾此失彼的不协调现象,这种不协调体现在3方面:一是
目的:观察曲美他嗪、呋塞米及螺内酯联合治疗慢性心力衰竭(CHF)的临床效果。方法:将2016年9月～2017年8月我院治疗的112例CHF患者作为研究对象,依照随机数表法分为两组,各56例
目的评价芪参益气滴丸联合曲美他嗪治疗左室射血分数降低心力衰竭的临床疗效。方法 120例左室射血分数降低心力衰竭患者,随机分为治疗组、对照1组、对照2组,每组40例。三组均