【摘 要】
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在今天的"微时代",数学教学也随之进行了改革,微课凭借短小精悍的优势,被广泛应用于数学课堂教学之中,以图片、视频等方式全方位的给学生展现数学知识点,有效的提高了学生的
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在今天的"微时代",数学教学也随之进行了改革,微课凭借短小精悍的优势,被广泛应用于数学课堂教学之中,以图片、视频等方式全方位的给学生展现数学知识点,有效的提高了学生的学习兴趣,降低学习难度,激活学生思维,进而提高数学课堂的教学质量和整体教学效果。本文是笔者就自身教学实践,分析了如何在数学课堂巧妙利用微课,使其为小学数学教学提供更好的服务。
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