【摘 要】
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从语篇层面研究语言的修辞(下简称"语篇修辞"),是指把各层级语言单位置于语篇语境下编码和解码。这样的语言研读可借助当代修辞学、语言学、文学和文化批评理论和教育心理学
【基金项目】
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“浙江省2013年高等教育课堂教学改革项目”:“说写领先、重在应用”的英语课堂教学模式(项目编号:kg2013563)的部分研究成果
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从语篇层面研究语言的修辞(下简称"语篇修辞"),是指把各层级语言单位置于语篇语境下编码和解码。这样的语言研读可借助当代修辞学、语言学、文学和文化批评理论和教育心理学等的研究成果从语篇的意义模式和形式模式两个方面进行分析,具体指分析语篇选择语言单位的理据以及语篇目的和语篇模式对选择语言单位的影响。修辞语篇是语篇修辞的一种类型,这类语篇的全文内容组织或/和形式结构是以修辞格的语义逻辑关系表征的,把修辞语篇从语篇修辞中分出来专门研究,有助于解读语言宏观层的意义模式和形式模式选择的理据。从本质上讲,语篇修辞和修辞语篇所研究的是语言所承载的文化模式或概念化模式是如何影响我们使用语言的,有意识地应用这些模式有助于我们更有效地交流和更好地认知世界。
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