近十年来,随着中国经济发展和城市化进程不断加快,大量人口从农村向城市转移,流动儿童数量随之快速增长。流动儿童的心理健康和积极发展已经受到了心理学界的广泛关注。诸多研究发现,学习和生活环境的频繁变化使得他们难以建立积极而稳定的同伴关系,约有21.8%的流动儿童经历过同伴侵害。已有研究表明,同伴侵害对儿童心理健康发展有严重不利的影响,其中与抑郁的相关程度最高。心理弹性作为重要的保护性因素之一,能在个体经历挫折和困难时发挥重要的积极作用,缓解危险性因素对其心理健康发展的消极影响。为了考察流动儿童心理弹性在同伴侵害和抑郁之间的调节作用,本研究采用方便整群抽样的方法选取北京市两所小学的四、五、六年级儿童共721名,以改编后的自评多维同伴侵害问卷、青少年心理弹性量表和儿童抑郁量表为研究工具,对其进行测查。结果发现:(1)流动儿童的同伴侵害在性别和学校类型上存在显著差异,男生报告了更高水平的身体侵害、言语侵害和财物侵害,私立流动学校儿童报告了更高水平的言语侵害和财物侵害;(2)流动儿童的抑郁水平在年级和学校类型上存在显著差异,抑郁水平随儿童年级的升高而显著降低,私立流动学校儿童报告了更高的抑郁水平;(3)不同年级和学校类型的流动儿童的心理弹性水平存在显著差异,年级越高,心理弹性水平越高,私立流动学校儿童的心理弹性水平显著差于公立流动儿童学校儿童;(4)同伴侵害与流动儿童的抑郁水平存在显著正相关,与心理弹性呈显著负相关,心理弹性与抑郁存在显著负相关;(5)心理弹性在同伴侵害与抑郁之间具有显著的调节作用,同伴侵害对抑郁的预测作用在心理弹性的不同水平上存在显著差异。其中,对于高心理弹性水平的个体而言,同伴侵害对抑郁水平没有显著的预测作用。本研究结果对流动儿童干预活动的开展具有一定的意义,未来的干预研究可以从提高儿童的心理弹性水平的角度展开。