【摘 要】
：
地质遗迹是反映地质历史演变和地质作用,具有独特的科学价值和美学价值,为全人类所共有的资源财富,具有开展地学研究、进行科普教育、发展地学旅游等重要功能.而地质公园科普
【机 构】
：
贵州省铜仁市思南县贵州思南乌江喀斯特国家地质公园管理局贵州铜仁565100
【出 处】
：
中国地质学会旅游地学与地质公园研究分会第30届年会暨芒砀山地质公园建设与地质旅游发展研讨会
论文部分内容阅读
地质遗迹是反映地质历史演变和地质作用,具有独特的科学价值和美学价值,为全人类所共有的资源财富,具有开展地学研究、进行科普教育、发展地学旅游等重要功能.而地质公园科普基地建设,为地球科学的研究和普及地质科普知识提供场所,广泛增强人们的科普意识和资源保护意识,培养人们自觉加入地质遗迹保护意识,从而促进地质遗迹保护.可以说,地质公园科普基地建设和地质遗迹保护是相互联系、相互促进、良性循环发展的关系.
其他文献
<正>听一位老船夫讲,早年船行于恶水之中,因怕船身太轻而导致翻覆,都会在船底放置大石头,以求船身稳定,此石称为"压舱石"。有了它,船吃水深了,即使遇上大风大浪,也可以避免大
中国地质图书馆概况$$ 中国地质图书馆成立于1916年，时称农商部地质调查所图书馆，迄今已有近百年的历史，其创办、发展、完善与中国地质事业紧密相连。$$ 创办伊始，图书主要
介绍胜利油田西部新区火成岩地层提速的难点,对火成岩气体钻井的可行性进行了实验分析.通过对气体钻井设备进行的完善改造、施工技术措施的制定、施工过程的描述及提速效果的
对于运动量的记录和分析有助于更好地锻炼，提高运动的质量。本文设计一套具有一定抗干扰能力的高精度计步算法，通过引入区域峰值检测、时间窗口排除以及计步模式的变化使算法具
阅读是语文之本,是托起学生语文能力和素养的最主要支柱。阅读教学是语文教学的重要组成部分,其地位和重要性是毋庸置疑的。如何指导学生阅读至关重要。指导学生阅读策略首先
针对从给定2D特征点的单目图像中重构对象的3D形状问题,本文在形状空间模型的基础上,结合L1/2正则化和谱范数的性质提出一种基于L1/2正则化的凸松弛方法,将形状空间模型的非
目的对大跨重载下销轴节点的受力情况和极限荷载进行分析,以弥补现行钢结构设计规范中销轴设计相关内容的空白.方法选用有限元软件ABAQUS建立节点三维有限元模型,对受压、受